| Título: | Iniciación al estudio didáctico del Álgebra : Orígenes y perspectivas |
| Autores: | Carmen SESSA, Autor |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Montevideo : Zorzal, 2005 |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-987-1081-71-4 |
| Número de páginas: | 126 p |
| Idioma: | Español |
| Clasificación: | 512 (Algebra, teoría de los números) |
| Tesauro: | |
| Temas: | ALGEBRA MATEMATICA |
| Nota de contenido: |
Incursiones en la historia del Álgebra
Los procedimientos de resolución en la antigua Babilonia El universo griego La numerosidad de los pitagóricos Euclides y la geometría de las magnitudes La Arithmetica de Diofanto Al-Kowarizmi y el arte de al-jbr y del al-muqabala Una mirada sobre el trabajo de Francoise Viete Una entrada al Álgebra a traves de la generalización |
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| No. de inventario | Ubicación en el estante | Tipo de medio | Ubicación | Estante-Sección | Estado | Origine |
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| 477 | 512 SES | Libro | PASTORIZA | Matemáticas | Disponible |