
Título: | El pensamiento creativo : conceptos y propuestas para el aula |
Autores: | Ana SOSA CEDRANI, Autor ; Marcela ARMÚA FERNÁNDEZ, Autor |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Montevideo : Didáctica, 2025 |
Colección: | Didáctica Primaria |
ISBN/ISSN/DL: | 978-99159-76129-- |
Número de páginas: | 96 p |
Idioma: | Español |
Clasificación: | 372 (Educación primaria) |
Tesauro: | |
Temas: | PENSAMIENTO CREATIVO . EDUCACIÓN PRIMARIA . ENSEÑANZA . ESCUELA . PEDAGOGÍA . INNOVACIÓN EDUCATIVA . COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI . DESARROLLO DEL PENSAMIENTO . SUJETOS CREATIVOS . ÁREAS DEL CONOCIMIENTO . IMAGINACIÓN . DIDÁCTICA . PEDAGOGIA . APRENDIZAJE |
Resumen: |
Este libro está dedicado al abordaje del pensamiento creativo desde el punto de vista pedagógico, considerando la importancia de la creatividad como competencia a desarrollar en el presente siglo, para dar respuesta a las diversas incertidumbres que caracterizan al presente.
La idea que recorre el libro es mostrar vínculos entre la creatividad y la escuela primaria, es decir, algunas consideraciones referidas a cómo las escuelas, en sentido amplio, pueden favorecer o no la creatividad en los estudiantes. En el capítulo inicial, se realiza un recorrido conceptual del pensamiento creativo que tiene en cuenta los estudios más recientes publicados sobre el tema. A la vez, se caracterizan los rasgos que identifican a los sujetos creativos. El resto de la obra desarrolla mediante este marco conceptual algunas posibilidades que permite el pensamiento creativo en algunas áreas de conocimiento en el contexto escolar. |
Nota de contenido: |
El pensamiento creativo en la escuela
El pensamiento creativo en la enseñanza de las ciencias naturales Propuestas para el abordaje del pensamiento creativo en la educación literaria y artística |
Ejemplares (1)
No. de inventario | Ubicación en el estante | Tipo de medio | Ubicación | Estante-Sección | Estado |
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8064 | 372 SOS | Libro | PASTORIZA | Educación | En préstamo hasta 07/08/2025 |