| Título: | Educar a una sociedad lectora : la lectura: elemento potenciador del bienestar personal y de las relaciones sociales |
| Autores: | sanchez sandra , Autor |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Madrid [España] : NARCEA, 2024 |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-3145-5 |
| Número de páginas: | 125 p |
| Idioma: | Español |
| Clasificación: | 370 (Educación) |
| Tesauro: | |
| Temas: | LECTURA . EDUCACIÓN . FORMACIÓNLECTORA . COMPRENSIÓN . PENSAMIENTO . CRÍTICOINTERPRETACIÓN . CONTEXTO . SOCIEDAD . CIUDADANÍA . COOPERACIÓN . SOCIALIZACIÓN . BIENESTAR . CONCIENCIASOCIAL . VISIÓNDELMUNDO . LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL . LIJ . CUENTOS . APRENDIZAJE . EDUCACION PRIMARIA . INICIAL . ENSEÑANZA . LIBROS . ANIMACION LECTORA |
| Nota de contenido: |
Lectura, didáctica y conciencia social
Había una vez... un canon La desmitificación del dragón en álbumes ilustrados actuales para la infancia Reduccionismo y representaciones distorsionadas de la LIJ desde la perspectiva cultural y racial de Estados Unidos Llenar un vacío púrpura. Leer poesía a niños prematuros en situación hospitalaria Literatura e intervención socioeducativa. Perspectiva dialógica para la igualdad de género Relaciones intergeneracionales y envejecimiento activo. Una propuesta de intervención socioeducativa desde la lectura Intervención con adolescentes en Acogimiento Residencial a través de los cómics. El enfoque narrativo en un Club de Lectura Intervención socio educativa y acción social desde la lectura: en educación primaria y educación infantil |
Ejemplares (1)
| No. de inventario | Ubicación en el estante | Tipo de medio | Ubicación | Estante-Sección | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 8050 | 370 SAN | Libro | PASTORIZA | Educación | En préstamo hasta 31/07/2025 |