| Título: | Didáctica Primaria, Año 5, n.24 - setiembre 2019 - Acerca de la inclusión educativa: desafíos y oportunidades del aula plural |
| Tipo de documento: | Serial check-in : texto impreso |
| Fecha de aparición: | 02/08/2024 |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| Idioma: | Español |
| Clasificación: | 370 (Educación) |
| Tesauro: | |
| Temas: | DIDACTICA . EDUCACION PRIMARIA . ESEÑANZA . APRENDIZAJE . INCLUSION |
Artículos
Article : texto impreso
Dentro
Didáctica Primaria
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| No. de inventario | Ubicación en el estante | Tipo de medio | Ubicación | Estante-Sección | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| pp00005 | DIDÁCTICA | Libro | FELICIANO | Publicaciones seriadas generales | Disponible |




