| Título: | De cómo se manifiestan los narradores diversos en el aula multicultural y multilingüe y de las implicaciones pedagógicas que se pueden derivar de ello (2023) |
| Autores: | garcia parejo isabel , Autor |
| Tipo de documento: | Article : texto impreso |
| Dentro : | Textos (42) |
| Artículo en la página: | 31-42 pp |
| Idioma: | Español |
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| No. de inventario | Ubicación en el estante | Tipo de medio | Ubicación | Estante-Sección | Estado |
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| 2776 | DIDACTICA | Libro | PASTORIZA | Publicaciones seriadas generales | Disponible |