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He notado que la incapacidad de manejar las emociones o comunicar eficazmente lleva a me- nudo a conflictos no resueltos y repetitivos entre los alumnos, a una moral baja y una productividad reducida. Pronto comprendí que no podemos aprender sin[...]
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¿Te has preguntado una y mil veces qué puedo hacer en mis clases? ¿Cómo puedo abordar habilidades sociales y emocionales en los espacios de socialización? Este libro te ofrece una serie de propuestas didácticas pensadas para el trabajo transve[...]
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Alejandro CASTRO SANTANDER, Autor ; Silvana BEST, Autor ; Cristian EXPOSITO, Autor ; Roxana MARSOLLIER, Autor ; José Antonio RIVAS, Autor ; Gisela RUGNA, Autor | Buenos Aires [Argentina] : Bonum | 2024
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Promover situaciones de aprendizaje no resulta fácil, especialmente cuando hay manifestaciones conductuales, falta de atención o carencia de lenguaje. Sin embargo, con las herramientas adecuadas, podemos favorecer el desarrollo cognitivo, lingüí[...]
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Quienes escribimos este libro nos sentimos inspirados por estos y otros cuestionamientos antes de empezar a hurgar e investigar en el mundo de las competencias educativas. Y descubrimos, a partir de este enfoque, un camino alternativo para trans[...]
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Eduardo Alfredo SCIOTTO, Autor ; Elsa Beatriz NIRIPIL, Autor | Buenos Aires [Argentina] : Bonum | 2017
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Claves para gestionar los pensamientos, las emociones y la tecnología dentro del aula se instaura como un libro imprescindible en la vida de los educadores que pretenden trascender su labor a través de clases motivadoras, innovadoras y disruptiv[...]
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En el esfuerzo cotidiano por criar a Lucas, Agustina leyó libros, se asesoró, probó, se equivocó y acertó con tratamientos, medicaciones, modos de aprendizaje y formas de vincularse. ¿Qué sabe la ciencia? ¿Qué sabe una madre? ¿Dónde chocan y de[...]
