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Título:
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¡Déjalo pensar! : cómo las neurociencias favorecen el desarrollo en los niños según los distintos estilos de aprendizaje
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Autores:
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Valeria GIGENA, Autor ;
Natalia BURON, Autor
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Buenos Aires [Argentina] : Bonum, 2019
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ISBN/ISSN/DL:
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978-987-667-237-5
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Número de páginas:
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162 p
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Idioma:
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Español
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Clasificación:
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371 (Escuelas y actividades, educación especial)
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Tesauro:
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4 Ciencias sociales y humanas
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Temas:
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NEUROCIENCIA
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APRENDIZAJE
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EDUCACION
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ENSEÑANZA
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Resumen:
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Promover situaciones de aprendizaje no resulta fácil, especialmente cuando hay manifestaciones conductuales, falta de atención o carencia de lenguaje. Sin embargo, con las herramientas adecuadas, podemos favorecer el desarrollo cognitivo, lingüístico y emocional de los niños. Con un lenguaje claro y sencillo, este libro intenta llegar a cada uno de los adultos que interactúa con niños con necesidades especiales en la infancia.
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